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的服务培训 & 公民参与
服务学习的使命 & 公民参与是与校园合作 社区和外部利益相关者努力提高学生的质量 学习、参与和公民角色的实现是有意的和相互的 有益的社区服务学习经验,坚持大学的使命 以及方济会的价值观.
由于冠状病毒爆发,BG体育服务学习办公室 & 公民参与(OS-LCE)正在调整其外联和规划,以帮助保护 BG体育社区成员的安全. 如需更多信息,请联系 servicelearning@麦当娜.edu.
有关校园运作和健康建议的信息,请访问 麦当娜.edu/coronavirus
每年十月,方济会服务日是一个加入当地组织的机会 作为BG体育使命的一部分 & 遗产周. 2021年会员超过300人 圣母团体参与了. 伙伴组织包括艺术 & 碎片, 十字天主教,生活改造,密歇根城市农业倡议,汽车城米滕 教堂,皮格特广场,圣. 普里西拉天主教堂和城市社区倡议.
在马丁·路德·金周期间,学生们在密歇根东南部社区服务,BG体育向内看 反思领导力和多样性. 从清理道路到提供货物 为无家可归的人,一系列的服务项目纪念博士的遗产. 王.
社区领导和非营利组织是麦当娜服务的重要合作伙伴. 最近的合作伙伴包括底特律大都会动物之友,汽车城米滕 使命,底特律动物园,艺术 & 废料,扎曼国际,等等.
与校园生活合作,社区服务活动随处可见 每个学期,让学生探索新的和不同的机会参与 和他们的社区.
密歇根大学的课程包括大量的学术服务学习(SL)课程. 在符合国家标准,以及BG体育的使命和价值观,教师横跨 学院为学生提供了通过服务来丰富课堂经验的机会 在地方组织.
MU服务学习办公室 & 公民参与提供了一个无党派的空间 让学生通过选民登记、奖学金、 以及与公民领袖的沟通.
BG体育致力于将学生参与的教学方法整合到学校内部 课堂之外. 一种形式的课程参与是学术服务学习 哪所学校将社区服务与课程内容整合在一起. 参加服务学习的学生 指定课程有机会发挥他们的才能、知识和技能 与本地人士合作,处理社区需要及迫切的社会问题 以及全球非营利组织. 学术服务学习也实现了大学的 通过向学生灌输基督教人文价值观,知识探究, 尊重多样性,致力于为他人服务.
学术服务学习课程在整个课程中提供,包括服务 解决问题的项目,包括但不限于:进入和成功的高等教育 教育、动物福利、非营利组织的能力建设、护理、 社区健康、环境/可持续性、饥饿、住房/无家可归、识字、 营养/健康,贫困和老年人服务.
通过指定的学术服务学习,提供全球服务机会 包括海外学习部分的课程. 过去,有学生申请 他们的学术知识和技能有助于解决各国面临的全球性紧迫问题 比如哥斯达黎加和菲律宾. 欲BG体育平台网站信息,请访问 出国留学.
对学生学习和大都会底特律地区充满热情? 感兴趣的教职员 在教学服务、学习指定课程方面,鼓励与办事处联系 ,以获取有关如何集成服务学习的更多信息 在他们的课程中.
在任务 & 每年十月的传统周,BG体育都会庆祝福利西亚和方济各会 通过服务传承价值观. 学生、教职员工和校友聚在一起 为当地社区服务,开展秋季清洁、清洁等项目 家具,种植球茎,整理衣服,组织食品储藏室,过冬 菜圃等. BG体育的社区合作伙伴包括服务多元化的组织 密歇根东南部的人口. 今天对BG体育和 BG体育的社区伙伴.
在马丁·路德·金的那一周. 日,提供服务机会 与大学赞助的马丁·路德·金庆祝活动相结合. 信息 BG体育马丁·路德·金. 服务项目通常在12月初发布 前一年的.
的服务培训 & 公民参与与几家公司保持着长期的合作关系 主要服务于密歇根西南部地区的非营利组织. 办公室 还致力于寻找有兴趣并愿意共同发展的新伙伴 与BG体育的学生、教师、 和工作人员.
旨在支持社区伙伴的服务包括但不限于: